Психолог в Краснодаре Елена Кесельман (Кияткина)

Столкнувшись с отвержением, мы можем испытать такую сильную боль, что кажется, будто разум затуманивается, а земля уходит из под ног. И требуется значительное время, чтобы снова обрести устойчивость и уверенность в себе.

Тем не менее манипуляции могут серьёзно ухудшить ваши отношения с окружающими.

Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере его чувств. Тогда практическими действиями — показать, научить, направить — ему не поможешь. В таких случаях лучше всего… его послушать.

У большинства детей активное и яркое воображение. В голове ребенка часто роятся живые и страшные образы: призраки, домовые, фантомы и монстры. Неудивительно, что детей часто беспокоят страхи и фобии.

Сказка – это общий язык для взрослого, работающего с ребенком.
Сказка более информативна, чем обычная речь.
Сказка способствует пробуждению творческих сил в самом терапевте.
Сказка несет свободу, дает возможность выбора и возможность изменения.

Основная задача терапевта – бросить вызов больному (в разумных пределах), чтобы спровоцировать его на новый вид поведения. Реакция «борись с проблемами», а не «избегай их» наиболее предпочтительна в таких случаях.

определение тех образцов, которые имеет ребенок, которым хочет подражать.

Стремление рисовать присуще большинству детей старшего дошкольного возраста. При неврозах дети часто не реализуют его из-за односторонней ориентации родителей на более интеллектуально насыщенные занятия. Рисование, как и игра, считается несерьезным занятием, работой “для себя”, и подобная установка обедняет духовный мир детей, не дает возможности реализоваться их творческим началам.

Проективная методика. Предназначена для изучения потребностей, значимых переживаний и проблем ребенка.

Данная методика является удобным средством установления контакта с ребенком, позволяя ему пережить в игре многие значимые для него моменты.

Основная задача анализа – выявление тем, проблем и конфликтов, значимых для испытуемого.

Проекция – это вынесение своего внутреннего материала наружу и проецирование его на внешний мир. Таким образом мы попадаем в зазеркалье собственного внутреннего мира и не осознаем это. Мы находимся среди людей, но не видим их, мы разговариваем, но не слышим их, повсюду наша субъективная реальность, но мы не осознаем это. ​

хочу быть счастливой

Человек обращается в психологическую консультацию, когда его что-то тревожит, тревожит что-то в себе, в своих мыслях, чувствах и поведении. Часто он обращается к психологу и тогда, когда не в состоянии понять поступков и мотивов близких людей.

Слушание – это, пожалуй, самый древний и самый мощный инструмент исцеления.

нужно принимать злость ребенка, давать ей место, чтобы ребенок не выводил ее через психосоматику

Я ненавижу, когда кричат. А когда кричат на детей — втройне, потому что слабого обидеть очень просто.

Болезнь всегда представляет собой стратегический ответ на потребность субъекта. Для того чтобы основательно понять болезнь, мы должны познать ее динамико-волевые мотивы. Зачем запускается процесс?

Взросление – чертовски трудная штука. Гораздо легче перейти из одного детства в другое

«Самое страшное для человека при нанесении судьбой ударов, не сами удары, а то, что человек в такой ситуации остается совершенно один» (с).